Seminario en Coaching Existencial para la Mejora Continua en Distrito Federal

MÓDULO 1I. FUNDAMENTOS PSICO-FILOSÓFICOS DEL COACHING

EXISTENCIAL

Objetivo

Identificar los fundamentos psico-filosóficos del coaching existencial y sus áreas de

aplicación en las familias, empresas, instituciones educativas y del sector salud, entre otras.

Temario

1. La globalización y los cambios en el mundo y las empresas

2. Modelo de liderazgo transformador en el siglo XXI

3. Premisas conceptuales del coaching y del counseling

4. Coaching versus psicoterapia y capacitación

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5. Perfil del coach existencial

6. Fundamentos filosóficos del coaching existencial: Emmanuel Kant y el idealismo

trascendental; Edmund Husserl y la fenomenología; Martin Heidegger, Albert Camus,

Gabriel Marcel y el existencialismo

7. Fundamentos psicológicos del coaching existencial: Carl Jung y el análisis espiritual

de la conducta; Abraham Maslow, Carl Rogers, Víctor Frankl y el humanismo

existencial; Ken Wilber, Charles Tart, Roger Walsh y el enfoque transpersonal del

individuo

8. Ética profesional del coach existencial

9. El coaching existencial como misión orientadora de la existencia

MÓDULO II. DESARROLLO DE HABILIDADES DIALÓGICAS

Objetivo

Desarrollar las actitudes y habilidades dialógicas que permitan el establecimiento de

conversaciones orientadas a resultados prácticos, observables y sostenidos.

Temario

1. Existencia , conducta y comunicación

2. Niveles y dirección de la comunicación humana

3. Habilidades de comunicación interpersonal: escucha empática, interacción asertiva y

retroalimentación de la información

4. Habilidades para preguntar, confrontar y orientar

5. Establecimiento de objetivos y metas para la mejora continua

6. Clarificación de expectativas de la conducta a modificar

7. Técnicas para brindar apoyo al desarrollo

8. Modelos para la evaluación del desempeño

9. Nutriendo emocionalmente el esfuerzo individual y grupal

MÓDULO III. SUPERVISIÓN DE COMPETENCIAS DE COACHING

EXISTENCIAL

Objetivo

Consolidar lo aprendido en los módulos anteriores mediante la retroalimentación de prácticas

supervisadas por los profesores del seminario.

Temario

1. Guía de monitoreo para la retroalimentación de las competencias desarrolladas

2. Videograbación y retroalimentación de las siguientes habilidades de coaching

existencial:

a) La sesión para brindar consejo, guía y apoyo emocional

b) La reunión para proporcionar instrucción, formación y desarrollo

c) La entrevista para solventar crisis emocionales y existenciales