Logoterapia en Cancun

CONTENIDO

Módulo I: Introducción a la vivencia de la logoterapia
Objetivo: Que a través del trabajo teórico vivencial los alumnos distingan las diferente corriente que antecedieron a la logoterapia y conozcan quien es
Viktor E. Frankl, cuál es su mensaje para el siglo XXI y cómo podemos vivirlo en nuestra vida cotidiana

Temario
1. ¿Quién es Viktor E. Frankl?
1.1. Su entorno familiar
1.2. El neurólogo, el psiquiatra y el filósofo
1.3. La experiencia de los campos de concentración
1.4. La vida después de la liberación
2. ¿Qué es el Análisis Existencial?
2.1. El marco de referencia desde donde se aplica la Logoterapia
2.2. El concepto de Hombre que maneja la Logoterapia:
2.3. Dimensión biológica
2.4. Dimensión psíquica
2.5. Dimensión existencial espiritual
2.6. La autoconciencia, la autodeterminación, la autotrascendencia
3. Teorías de Personalidad.
3.1. Desde el psicoanálisis
3.2. Desde la corriente humanista.
4. Surgimiento de la Logoterapia
4.1. Sistema psicoterapéutico que hace referencia al Logos o Espíritu
4.2. Relación entre Análisis Existencial y la Logoterapia
5. La Logoterapia como teoría científica
5.1. Concepto y función de una teoría científica
5.2. En que se reconoce que una teoría es científica
5.3. La Logoterapia como una Psicoterapia Existencial

Módulo II: Fundamentos de la logoterapia
Objetivo: Al finalizar el módulo, los alumnos comprenderán a la Logoterapia como un sistema, donde cada uno de los conceptos están interrelacionados entre sí y donde no se puede tocar uno sin los otros.

Temario
1. Concepto de Persona
1.1. Qué es la persona : Diez tesis sobre la persona
1.2. Modelo ontológico de la persona
1.3. Leyes ontológicas
1.4. Diferencia entre persona y personalidad
2. La libertad de la voluntad
2.1. El ser humano es único
2.2. El ser humano es irrepetible
2.3. El ser humano está llamado a la libertad
2.4. El ser humano está llamado a la responsabilidad
3. La voluntad en busca de sentido
3.1. Voluntad primaria de la existencia
3.2. El acto de voluntad
3.3. Seis pasos para el acto de la voluntad
3.4. Diferencia entre querer y desear
4. El sentido de la Vida
4.1. El vacío existencial: problema del hombre contemporáneo
4.2. El sentido como respuesta al vacío existencial
4.3. ¿Por qué se pierde el sentido?
4.4. Método para recuperar el sentido

Módulo III: Filosofía existencial en el Contexto logoterapéutico
Objetivo: El alumno obtendrá una visión de conjunto de los planteamientos que la filosofía existencialista ha desarrollado y que han tenido una influencia en la Psicología Humanista incluida la Logoterapia, de tal manera que puedan analizar más críticamente la propuesta de Víctor Frankl.

Temario
1. Declaraciones Programáticas de la Psicología Humanista
2. Filosofía Existencialista y Fenomenológica
2.1. Edmund Husserl
2.2. Soeren Kierkegaard
2.3. Karl Jaspers
2.4. Martin Heidegger
2.5. Jean-Paul Sastre
2.6. Martin Buber
2.7. Frankl y el principio dialógico
2.8. Síntesis de la Filosofía Existencialista
3. Algunos conceptos importantes
3.1. La autenticidad
3.2. La aceptación del cuerpo
3.3. Los miedos
3.4. La angustia
4. Principios de la terapia GESTALT
5. Carl Rogers: Los comportamientos terapéuticos Fundamentales en la Psicoterapia Conversacional
6. El contexto filosófico de la Logoterapia
6.1. El giro antropológico
6.2. La persona
6.3. Los valores
6.4. La ontología dimensional: Nikolai Hartmann
6.5. La angustia existencial del hombre contemporáneo
6.6. El ser que se trasciende a sí mismo- Karl Jaspers
6.7. La ciencia y la filosofía
6.8. La situación límite
6.9. El análisis existencial Frankliano

Módulo IV: Desde el vacío existencial al sentido de la vida
Objetivo: El alumno identificará cuales son las fuentes que originan el vacío existencial y qué recursos posee el ser humano para salir de éste teniendo un verdadero sentido de vida.

Temario
1. El Ser Humano llamado a buscar el Sentido
1.1. Vacío Existencial
1.2. Sentido de Vida
1.3. El Mundo en Crisis y la Logoterapia
1.4. Sentido del Momento y sentido Provisional
2. Los Valores como Dirección en la Existencia
2.1. ¿Qué son los valores?
2.2. Los valores desde la Logoterapia
2.3. Creación: Dar
2.4. Experiencia: Recibir
2.5. Actitud: Libertad de Cambiar
2.6. Análisis de la película: "Los Miserables"
3. Sentido de la Sexualidad
4. Guías hacia el Sentido Individual
4.1. Cinco áreas del Sentido de Vida
4.2. Autodescubrimiento
4.3. Unicidad
4.4. Responsabilidad-Libertad
4.5. Autotrascendencia
4.6. Exposiciones: Sentido del Trabajo, Sentido de la Pareja
5. Triada Trágica
5.1. Culpa
5.2. Sufrimiento
5.3. Muerte
5.4. Exposiciones: Sentido del Amor, Sentido de Culpa, Sentido del Perdón
6. El Ser Humano abierto a la Trascendencia: Dios
6.1. Conciencia como voz de la Trascendencia
6.2. Presencia Ignorada de Dios
6.3. El Hombre y el Sentido Último
6.4. Comentario película: "Cadena de Favores"

Módulo V: Aplicaciones de la logoterapia
Objetivo: Que a través del conocimiento de los distintos ámbitos de aplicación de la Logoterapia, pueda ampliar mis horizontes en la vivencia libre y responsable de lo aprendido a lo largo de los módulos anteriores.