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Instituto Tecnológico Autónomo de México Itam

Logística y Cadena de Suministros en Distrito Federal


Instituto Tecnológico Autónomo de México Itam (México)

Diplomado - Presencial

Lugar

Distrito Federal (Distrito Federal)

Duración

180 Horas

Dirigido a

A empresarios, gerentes, consultores, directores y profesionistas de organizaciones industriales o d... ver máse servicio, responsables o interesados en el control eficiente de los inventarios, la mejora de las operaciones de almacenamiento, distribución, transportación, logística internacional y, de manera general, en la administración de la cadena de suministro.

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Detalles de Logística y Cadena de Suministros en Distrito Federal

Tipo Diplomado Duración 180 Horas
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Dirigido a A empresarios, gerentes, consultores, directores y profesionistas de organizaciones industriales o de servicio, responsables o interesados en el control eficiente de los inventarios, la mejora de las operaciones de almacenamiento, distribución, transportación, logística internacional y, de manera general, en la administración de la cadena de suministro.
Para qué te prepara El objetivo de este programa es proporcionar los conocimientos y desarrollar las habilidades necesarias para diseñar y mejorar los procesos logísticos en la cadena de suministro de la empresa.
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Temario Logística y Cadena de Suministros en Distrito Federal

Logística y Cadena de Suministros

TEMARIO DEL DIPLOMADO

MÓDULO I. La cadena de suministro y sus procesos

Objetivo
La cadena de suministro es un modelo conceptual que integra todos los
procesos ligados a proveedores, productores, distribuidores, detallistas y
consumidores finales. Los procesos logísticos son aquéllos involucrados en el flujo de bienes e información a lo largo de la cadena de suministro. El flujo eficiente de bienes requiere la integración de las actividades de abastecimiento, almacenamiento, manejo de materiales, distribución y transporte de los productos, con instalaciones localizadas y distribuidas estratégicamente, permitiendo el nivel requerido de servicio al cliente, optimizando los recursos de la empresa y administrando eficientemente las cadenas de suministro en coordinación con proveedores y clientes. Este módulo introduce al participante en los principios y conceptos fundamentales de cadenas de suministro y procesos logísticos

Temario
1. Definición y ejemplos de logística y cadena de suministro
2. Importancia del modelo de cadena de suministro
3. Los procesos logísticos y sus actividades
4. Integración y sincronización de los procesos logísticos en la cadena de
suministro
5. Logística y áreas funcionales
6. Indicadores de desempeño
7. Estudio de caso

MÓDULO II. El pronóstico de la demanda

Objetivo
“El motor de la cadena de suministro es la demanda del consumidor final.” El manejo efectivo de la cadena de suministro depende del conocimiento de la demanda del producto en el mercado. Aun cuando la demanda de los consumidores es estable, la demanda por parte de detallistas y distribuidores puede variar en el tiempo y repercutir en los diferentes niveles de la cadena de suministro: el sistema de producción, el manejo de inventarios, el sistema de distribución, el abasto de materia prima y material de empaque. En este módulo, se exponen los principios básicos de las técnicas de pronósticos, los factores que provocan variabilidad de la demanda, así como los efectos en el control de los inventarios y la distribución de producto.

Temario
1. Análisis de datos e información de la demanda
2. Patrones de comportamiento de la demanda y variabilidad
3. Técnicas de pronósticos
4. Información centralizada y descentralizada
5. Estrategias alternativas para administrar la demanda: ECR, VMI,
Postponement, CPRF

MÓDULO III. Control de inventarios

Objetivo
La disponibilidad de materiales y productos es esencial para asegurar un nivel de servicio adecuado, pero el costo del inventario puede representar el mayor porcentaje del costo logístico de la empresa. En este módulo, se proporcionan los conocimientos necesarios para el diseño y el manejo efectivo del proceso de abasto y de los sistemas de control de inventarios. Se hará énfasis en el manejo del inventario a lo largo de la cadena de suministro.

Temario
1. Administración del inventario en la cadena de suministro
2. Técnicas de control de inventarios
3. Nivel de servicio, inventarios de seguridad e incertidumbre en la demanda: el impacto de la variabilidad en el control del inventario
4. Control de inventario multiproducto y en localizaciones múltiples
5. Estrategias de empuje y de jalón, aplazamiento y especulación
6. Inventarios centralizados y descentralizados. Risk Pooling

MÓDULO IV. Sistemas de información y medidas de desempeño de la cadena de suministro

Objetivo
“No se puede medir lo que no se puede controlar, y no se puede controlar lo que no se puede medir"; el control y la medición del desempeño de las actividades son tareas que deben realizarse en paralelo. El control efectivo de las actividades en la cadena de suministro requiere sistemas adecuados al tamaño, a las necesidades y a los recursos de la empresa, que proporcionen la información necesaria para evaluar el desempeño de las actividades según los objetivos cuantitativos y cualitativos planteados. En este módulo, se analizan los sistemas y las nuevas tecnologías de información, así como medidas de desempeño cuantitativas y cualitativas, que permiten el control y la evaluación de las actividades logísticas de la empresa. El módulo proporciona, asimismo, algunas herramientas de base de datos de gran utilidad para el análisis de los procesos de la empresa

Temario
1. Creación de ventajas competitivas por medio del uso de las tecnologías
de información
2. Modelado de procesos de negocio por medio de BPMN
3. Herramientas emergentes de prospección y elaboración de conjeturas
4. Uso de MS Access para conformar volúmenes medianos de datos para
poder establecer análisis sobre los mismos
5. Uso combinado entre MS Access, Excel y las facilidades del OLAP de
Microsoft sobre Windows para desarrollar consultas de tipo “cubo”
6. Importación de datos de diversas fuentes
7. Uso de grandes volúmenes de datos
8. Flujo de datos y proceso para elaborar aplicaciones de control por medio
de tableros

MÓDULO V. Centros de distribución, almacenamiento y manejo de materiales

Objetivo
La administración y la operación de almacenes y de centros de distribución
implica actividades muy complejas de altos costos financieros y de servicio al cliente. El objetivo del módulo es entender la importancia de operar
eficientemente el sistema de almacenamiento y el surtido de órdenes en el
desempeño de la cadena de suministro de la empresa. En este módulo, se presentan las herramientas para el diseño, la operación y la administración de un centro de almacenamiento.

Temario
1. Sistemas de almacenamiento
2. Procesamiento de la orden
3. Unidades de almacenamiento y flujo de productos
4. Disposición (lay-out) y equipo de manejo de materiales: WMS
5. Perfil de operación
6. Sistemas de picking

MÓDULO VI. La cadena de suministro internacional

Objetivo
El éxito de una empresa que realiza operaciones a escala internacional depende esencialmente del desempeño de las actividades de importación y exportación. Mayores distancias, diferencias culturales, legales y económicas, diferencias en sistemas de calidad y regulaciones ambientales, costos y formas de pago en otra moneda, y aspectos aduanales son algunos de los factores que deben tomarse en cuenta en el diseño de la cadena de suministro internacional. EstE módulo proporciona al participante las herramientas necesarias para desarrollar estrategias en la cadena de suministro para el flujo internacional de mercancías.

Temario
1. Logística de exportación e importación
2. Organización en la cadena de suministro internacional
3. Requisitos y términos internacionales de comercio. Procedimientos
aduanales
4. Abastecimiento y distribución en la cadena de suministro internacional
5. Selección de modos de transportación. El transporte multimodal
6. Proveedores de servicios logísticos (3PL)
7. Tratados internacionales e incentivos a las exportaciones

EXPOSITORA

Coordinadora: Dra. Cristina Gigola
Doctora en Matemáticas Aplicadas por la Université de Provence, Francia.
Profesora de tiempo completo en el Departamento de Ingeniería Industrial del ITAM. Miembro del Council of Logistics Management. Sus áreas de especialidad son optimización, pronóstico de la demanda, sistemas de almacenamiento y logística y cadenas de suministro. Ha participado como ponente en diversos foros nacionales e internacionales en temas de logística y cadena de suministro y es autora de varios artículos, principalmente en el área de logística.

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Dónde Distrito Federal, Río Hondo No. 1, Col. Progreso Tizapán
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Sobre Instituto Tecnológico Autónomo de México Itam

Descripción del centro
Acerca del ITAM

Misión

El ITAM se propone contribuir a la formación integral de la persona y al desarrollo de una sociedad más libre, más justa y más próspera. Aspira a convertirse en una comunidad en su más pleno significado, una casa de estudios de excelencia y libertad académica y un centro autónomo de investigación de alta calidad.

Objetivos

Nuestro instituto tiene como propósito formar hombres y mujeres capaces de actuar de manera informada, racional, responsable, crítica y comprometida con la creación, la dirección y la orientación de la opinión pública, de las instituciones y de las obras; también busca que sean capaces de crear y de difundir conocimientos del más alto nivel ético, científico, tecnológico y profesional, que permitan a la sociedad tomar conciencia de su problemática y que contribuyan a su comprensión y solución.

El ITAM intenta alcanzar estos objetivos por medio de las funciones de docencia, investigación y desarrollo de acuerdo con su misión y con su naturaleza universitaria, apoyándose en las pautas de excelencia de su propia organización. En cada una de estas funciones, consolida sus logros institucionales, aprovecha y desarrolla sus ventajas comparativas.

Principios básicos

El ITAM reconoce tres principios básicos como normas de su actividad:

* La autonomía universitaria, entendida como la autodeterminación en los asuntos de su régimen interno: académico, legal, administrativo y financiero.

* La libertad de cátedra, con la corresponsabilidad que le es correlativa: medio indispensable para el cumplimiento de sus funciones universitarias.

* El sentido comunitario, conforme al cual todos sus miembros se unen en la búsqueda común de sus objetivos y en el mejoramiento de su casa de estudios.

Filosofía Educativa

El ITAM se inspira en un concepto que entiende al ser humano como ser libre, como ser social comprometido con la elevación y el progreso humano y como ser llamado por vocación esencial a buscar la verdad y el bien.

Toda educación, por lo tanto, debe tender a mejorar al ser humano mediante el enriquecimiento de sus mejores valores, la integración de su persona, la formación de su conciencia y el acrecentamiento de su capacidad de servicio. Asimismo, reconoce la obligación que adquiere en el desarrollo de la comunidad en la que actúa, asumiendo su lealtad a México, a sus valores y a sus tradiciones, entendidos como patrimonio colectivo.

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