Estimulación Temprana y Técnicas de Neurofacilitacion en México

PRESENTACIÓN

El diplomado esta diseñado para tener un 50% de teória y un 50% de práctica con pacientes para que el alumno observe la evolución y mejoría de estos, así como de tener una experiencia clínica para la buena detección de los signos de alarma de daño neurologico y la habilidad de manejar a niños sanos y con alto riesgo de daño neurológico.

PROGRMA DEL DIPLOMADO DE ESTIMULACION TEMPRANA Y NEURODESARROLLO

1.- Desarrollo Filogenético Y Ontogenetico Del Sistema. Ner Vioso Central.

2.- Mielinizacion Del Sistema Nervioso Central.

3.- Caracteristicas Generales De La Funcion Del Sistema Nervioso Central-

4- MEDULA ESPINAL Y SISTEMA -NERVIOSO PERIFÉRICO
a) Propósito conocer la estructura de la medula espinal, funciones regionales, tipo de tractosque ascienden y desciendan, así como la información que llevan, principalmente dolor .
b) Sistema Nervioso Periférico, tipo de fibras, información que llevan, receptores, vibración táctil, propiocepción,. auditivo, visual. olfatorio.
c) Fenómeno de habituación-

5.- Via Motora Y Niveles De Integración, De La Funcion Motora.

6.- Vias Sensitivas Y Niveles De Integración De Lafuncion Sensitiva

7 - Sistema Sensoriales (Sentidos)

8.- ORGANIZACION DE LA CORTEZA CEREBRAL.
a) Arquicorteza
b) Paleocorteza
c). Neocorteza

9.- CIRCUITOS CORTICO-SUBCORTICALES, CORTICO-CORTICALES

10 .-FUNCIONES INTELECTUALES ADQUISICION Y DESARROLLO

11.-DESARROLLO DE LAS FUNCIONES :MENTALES SUPERIORES.
a) Evolución, etapas, períodos críticos.
b) Evaluación del Desarrollo Psicomotor desde el punto de vista Psicológico.
c) Desarrollo evolutivo de la personalidad.

12.- DESARROLLO PSICOMOTOR
a) Desarrollo Psicomotor de O a 2 años.
b).Evaluación del Desarrollo Psicomotor desde el punto de vista Psicológico.
c). Signos de Alarma de Daño Neurológico
d) Protocolo de exploración

13.- EVOLUCION Y DESARROLLO DEL LENGUAJE
a) Períodos Críticos
b) Estimulación de1 Lenguaje.

14.- ESTIMULACIÓN MÚLTIPLE TEMPRANA
a) Modelo de tratamiento
b) Sobreestirnulación.
c) Objetivos de la EMT
c) Beneficios de la EMT

15 PLASTICIDAD CEREBRAL-
a) Generalidades de Plasticidad Cerebral.
b) Mecanismos de actuación de la P.C.
c) Apoptosis Celular .

16.- NIÑO HIPOTÓNICO Y SU MANEJO
a) Causas de Hipotonía- . .
b) Principios Neurofisiológicos de tratamiento.
c) Tipo de programa.
d) Técnicas de manejo. .
e) Indicaciones y contraindicaciones

17.- Visión Binocular

18.- Estrabismo

19.- Principios de Electrofisiología.