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Uam - Universidad Autónoma Metropolitana

Especialización en Ciencias E Ingeniería (Ambientales) en Ciudad de México


Uam - Universidad Autónoma Metropolitana (México)

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Temario Especialización en Ciencias E Ingeniería (Ambientales) en Ciudad de México

Especialización en Ciencias E Ingeniería (Ambientales)
  • Química Ambiental
  • Modelos Probabilísticos y Estadísticos
  • Problemática Ambiental
  • Técnicas de Modelado de Sistemas
  • Socioeconomía Ambiental
  • Modelos Ambientales
  • Microbiología Ambiental con Laboratorio
  • Diseño de Experimentos
  • Seminario de Proyecto de Investigación
  • Proyecto de Investigación en Ambiental I*
  • Proyecto de Investigación en Ambiental II*
  • Proyecto de Investigación en Ambiental III*

*) Se abrirán grupos de Proyectos de Investigación en Ambiental I, II y III de acuerdo con las necesidades; las horas/semana y su distribución en horas de teoría y práctica se definirá en cada uno de ellos.

  • Legislación Ambiental y Ocupacional
  • Política Ambiental
  • Toxicología Ambiental
  • Temas Selectos en Ciencias e Ingeniería Ambientales I*
  • Temas Selectos en Ciencias e Ingeniería Ambientales II *
  • Temas Selectos en Ciencias e Ingeniería Ambientales III *
  • Impacto Ambiental
  • Análisis y Control de Riesgo
  • Auditoría Ambiental
  • Minimización de Residuos
  • Control de la Contaminación del Agua
  • Control de la Contaminación Atmosférica
  • Manejo y Disposición de Residuos Sólidos
  • Contaminación de Suelos
  • Ordenamiento Ecológico
  • Energía y Medio Ambiente
  • Monitoreo Ambiental
  • Inventarios de Emisiones
  • Monitoreo y Análisis de Aire
  • Control de Ruido
  • Ingeniería de Procesos Industriales
  • Control y Manejo de Fugas y Derrames
  • Reciclaje, Reuso y Recuperación de Residuos
  • Seminario de Docencia
  • Seguridad Industrial

*) Se abrirán grupos de Temas Selectos en Ciencias e Ingeniería Ambientales I, II y III de acuerdo con las necesidades.

  • Toxicología Ambiental
  • Minimización de Residuos
  • Combustión e Incineración
  • Control de la Contaminación del Agua
  • Control de la Contaminación Atmosférica
  • Análisis y Control de Riesgo
  • Manejo y Disposición de Residuos Sólidos
  • Tratamiento de Residuos Peligrosos
  • Sistemas de Ventilación
  • Fisicoquímica de Aerosoles
  • Contaminación de Suelos
  • Limnología
  • Monitoreo Ambiental
  • Procesos Biológicos
  • Hidráulica Aplicada
  • Procesos Fisicoquímicos
  • Potabilización y Desinfección
  • Diseño de Plantas de Tratamiento de Aguas Residuales
  • Tratamientos Avanzados de Aguas Residuales
  • Química Atmosférica
  • Meteorología y Difusión
  • Inventarios de Emisiones
  • Control de Emisiones de Partículas
  • Control de Emisiones Gaseosas
  • Control de Fuentes Móviles
  • Ingeniería de Procesos Industriales
  • Control y Manejo de Fugas y Derrames
  • Reciclaje, Reuso y Recuperación de Residuos
  • Biorrestauración
  • Temas Selectos en Ciencias e Ingeniería Ambientales I*
  • Temas Selectos en Ciencias e Ingeniería Ambientales II *
  • Temas Selectos en Ciencias e Ingeniería Ambientales III *
  • Seminario de Docencia

*) Se abrirán grupos de Temas Selectos en Ciencias e Ingeniería Ambientales I, II y III de acuerdo con las necesidades.

REQUISITOS PARA LA OBTENCIÓN DEL DIPLOMA: Haber cubierto un mínimo de 81 créditos del nivel de maestría.

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Sobre Uam - Universidad Autónoma Metropolitana

Descripción del centro
El Modelo Educativo Departamental de la Universidad Autónoma Metropolitana La organización académica de la UAM está basada en un innovador modelo educativo denominado Modelo Departamental, que surge en 1974 como un esquema alternativo a los modelos educativos existentes de ese entonces en el país, los cuales estaban conformados fundamentalmente por escuelas y facultades. El Modelo Departamental hace posible que las tareas de docencia, investigación y difusión y preservación de la cultura se realicen en forma armónica e integral. También permite de manera natu ral la organización de grupos multidisciplinarios de investigación para abordar problemas con un alto grado de complejidad. Esta organización académica favorece el trabajo en colaboración del personal académico para desarrollar las tareas fundamentales de la Universidad, enriquecer la formación profesional de los e ducandos, abrir mayores posibilidades para diversificar los planes y programas de estudio de licenciatura y posgrado existentes y crear otros nuevos que respondan de manera permanente a las cambiantes necesidades del país. En este sentido, dichas tareas se desarrollan dentro de una organización capaz de adaptar o incorporar innovaciones y transformaciones, sin que para ello se necesite hacer cambios en la estructura general de la Institución.

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