Diplonado Superior en Orientación y Animación

OBJETIVOS

1. Ofrecer una fundamentación conceptual de la animación sociocultural a partir de un enfoque

epistemológico de ésta (metodologías de investigación) y su perspectiva histórica.

2. Relacionar la animación sociocultural con el concepto de participación ciudadana y el papel

que está cumple como dinamizadora social ante los nuevos retos que se plantean.

3. Ejemplificar, a través de una experiencia concreta, los elementos teóricos de la animación sociolaboral.

INDICE DE MÓDULOS Y TEMAS

1. Animación Sociolaboral

2. Perfil del Animador Sociolaboral

3. Diseño de proyectos

4. Técnicas de Investigación Social

5. Gestión de Grupos

6. Mercado de Trabajo

7. Psicosociología del Desempleo

8. Orientación Laboral

9. Inserción Laboral

10. Economía y Nuevos Yacimientos de Empleo

DESCRIPCIÓN DE LA METODOLOGÍA A UTILIZAR

La metodología utilizada en las diversas modalidades se orienta a conseguir un sistema formativo flexible e interactivo a fin de optimizar todo el proceso de aprendizaje, donde el alumno se autorregula e impone su propio ritmo y, por ello, cobra un papel más activa en todo el proceso de aprendizaje Sus características son: ADQUISICIÓN Y EVALUACIÓN DE CONOCIMIENTOS PROGRESIVOS; Al tratarse de una forma de autoaprendizaje asesorado por el tutor y ala vez con intercambio entre otros alumnos CLARIFICACIÓN CONCEPTUAL; Todos los contenidos tratados irán orquestados sobre la base de conceptos claros, ilustrados y relacionales. CONOCIMIENTOS APLICADOS; Todos los conocimientos como los procedimientos irán seguidos de aplicaciones prácticas en el ámbito de actuación del que se trata. METODOLOGÍA INDUCTIVA; El alumno extrae conclusiones y elabora teorías a través de la experiencia, las aportaciones personales y el trabajo en grupo. ESTILO DOCENTE DEMOCRÁTICO Y PARTICIPATIVO; Los rasgos del estilo docente serán los siguientes: Trabajo en equipo. Análisis de situaciones grupales. Toma de decisiones con el grupo. Participación del grupo en el planteamiento de actividades. Evaluaciones comentadas.