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Diplomados Fundamentos de Nutrición Ii

en Uaem - Universidad Autónoma Del Estado de Morelos (México)

Diplomado Presencial

Lugar:

Cuernavaca

Precio:

$3,600 IVA inc.

Duración:

120 Horas

Inicio:

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Para qué te prepara:

para saber más sobre el aspecto nutricio en condiciones diferentes a una dieta normal,

Uaem - Universidad Autónoma Del Estado de Morelos

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Detalles del curso

Tipo Diplomado Duración 120 Horas
Método / lugar contactar con el responsable Presencial en Cuernavaca dónde
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Dirigido a abierto a todo público.
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Precio $3,600 IVA inc.
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Cursos de Dietética y nutrición (de otros centros)

 
Licenciatura en Nutrición
Ula - Universidad Latinoamericana
Morelos - $6,010 IVA inc.
Atención garantizada
 
Diplomado en Biorresonancia y Nutrición Ortomolecular
Fundación Universitaria Iberoamericana
A Distancia - Precio: A Consultar
Atención garantizada
 
Dietética Y Nutrición
Estea
A Distancia - $6,278 IVA inc.
Atención garantizada
 
Nutrición y Salud
U.O.C. la Universidad Virtual
Online - Precio: A Consultar
Atención garantizada
 
Diplomado en Nutrición
Universidad Fray Luca Paccioli
Morelos - Precio: A Consultar
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Temario

Diplomados Fundamentos de Nutrición Ii

EL CONOCER LAS CARACTERISTICAS DE LOS ALIMENTOS LO PERMITE !

Como un complemento al Diplomado ?Fundamentos Básicos de Nutrición?, y al interes mostrado por los estudiantes en saber más sobre el aspecto nutricio en condiciones diferentes a una dieta normal, se creó el Diplomado ?fundamentos de Nutrición II? que implica el tratamiento de estados patológicos como son:

  • Anorexia

  • Bulimia

  • Desnutrición

  • Diabetes

  • Osteoporosis

  • Ateroesclerosis

Aunado al compromiso adquirido de sembrar en los interesados la semilla de una cultura de curarse en salud por medio de la alimentación, se creó un concepto novedoso dirigido a los niños y jóvenes Morelenses, los "Talleres Infantiles-Juveniles de Nutrición", los que aprenden de una manera pedagógica adecuada a su edad lo que importa tanto o más en esa etapa de su vida, nutrirse adecuadamente.

Reflejo del interés por hacer del cocinar una actividad practica y sencilla, se abre un curso teórico practico de "Cocina Nutritiva", dirigido a las personas que no desean involucrarse en el conocimiento del aspecto fisiológico de los alimentos.

Todos estos esfuerzos tienen un común denominador: "Por una humanidad culta" en la alimentación.

TEMARIO

  • Principio de nutrición y manejo higiénico de los alimentos

  • Características funcionales y metabolismo de los nutrimientos

  • Necesidades nutricionales por grupo de edad

  • Obesidad: Tratamiento y corrección

  • Elaboración y preparación de menúes

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Instalaciones y fechas



Dónde Cuernavaca, Coronel Ahumada 49, Col. Lomas Del Mirador ver mapa
Cuándo Inicio: consultar al centro educativo
 
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Detalles del centro

Descripción del centro
La universidad tiene como misión fundamental, constituirse en una institución educativa amplia, incluyente y generosa, en la que sus funciones sustantivas alcancen niveles de elevada calidad y pertinencia social, tanto por la sinergia que cada una de las tres obtiene al interrelacionarse entre sí, como porque la administración y las funciones adjetivas están volcadas en su apoyo. Para poder hacerlo, nuestra universidad requiere de un proyecto educativo que, por un lado, esté centrado en el estudiante y, por el otro, que se oriente hacia el entorno.

Poner el énfasis en el ser humano al que estamos formando profesionalmente, nos obliga a concebir dicha formación bajo una dimensión integral, considerando la diversidad de factores que están involucrados dentro de semejante perspectiva. En este orden de ideas, la planificación estratégica que se instrumente no puede ser hecha sino más que por vía colegiada e interdisciplinaria. Sólo así sería posible el que la universidad pueda asumir, como una de sus misiones más importantes, el que sus cuerpos académicos contribuyan a la formación de seres humanos que aprendan a conocer, a hacer, a convivir, a emprender y a ser.

Un propósito de tal envergadura coloca a la universidad ante la ineludible tarea de transformar su universo curricular. Los planes y programas de estudio, desde el nivel medio superior hasta el posgrado, deberán caracterizarse por su flexibilidad, la cual se define por el hecho de que lo relevante es el aprendizaje y la formación.
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