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Diplomado en Transparencia Y Buen Gobierno: Hacia un Gobierno Abierto Y Participativo.

en Tecnológico de Monterrey (México)

Tecnológico de Monterrey

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Dirigido a Servidores públicos de mandos superiores y medios de la Administración Pública.
Para qué te prepara El objetivo es dotar a los servidores públicos de nuevas herramientas que les sean de gran utilidad en la construcción de un buen gobierno. Diseñar una estrategia práctica para el control de la corrupción adaptada a las necesidades de la institución en la que se desempeña. Compartir experiencias y prácticas exitosas para abatir la corrupción en la Administración Pública Federal.
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Temario

Diplomado en Transparencia Y Buen Gobierno: Hacia un Gobierno Abierto Y Participativo.

Modulo 1. Hacia una estrategia de reducción de la corrupción.

Temas a tratar:

  1. Definición, actores, causas de la corrupción e implicaciones para el desarrollo de los países.

  2. Dificultad en la medición general del fenómeno.

  3. La operación y dimensión del fenómeno visto desde dentro de la Administración Pública.

  4. Estrategia de Combate a la Corrupción.

  5. Avances y retos de los Planes Nacionales Anticorrupción en America Latina.

Módulo 2. Diseño del plan de acción y mecanismos de combate a la corrupción

  1. El diagnóstico en el diseño de un plan anticorrupción

    a. Patrones de gobernabilidad y desempeño institucional.

    b. ¿Cuáles son los incentivos y mecanismos que facilitan la corrupción?

    c. Diagnóstico

    ¿Qué es y para qué sirve un diagnóstico anticorrupción?

    ¿Qué información proporciona un diagnóstico anticorrupción?

    El diagnóstico rápido y el diagnóstico detallado.

    El diagnóstico rápido y el diagnóstico detallado.

    Vinculación de diagnósticos internos y externos.

    Difusión de los resultados del diagnóstico.

  2. Mecanismos de combate a la corrupción

    a. Patrones de gobernabilidad y desempeño institucional.

    b. ¿Cuáles son los incentivos y mecanismos que facilitan la corrupción?

    c. Diagnóstico

    d. Listado de Instrumentos de integridad del GAP.

  3. Dos casos de estudio.

Módulo 3. Reformas administrativas para el combate a la corrupción

  1. Principios, definición e importancia del desarrollo administrativo para combatir la corrupción.

  2. Simplificación de trámites y desburocratización.

  3. Profesionalización del servidor público.

    a. Problemas del Servicio Civil de Carrera

    b. La reforma del Servicio Civil

  4. Caso de estudio.

Módulo 4. Compras y contrataciones gubernamentales

Temas a tratar:

  1. Incentivos y oportunidades

  2. Etapas de planificación

  3. Etapa de diseño de pliegos licitatorios y publicidad de la demanda

  4. Etapa de evaluación de las ofertas y adjudicaciones

  5. Etapa de ejecución del contrato

  6. El uso de Internet

  7. Participación y control ciudadano

  8. Pactos de integridad

  9. Caso de estudio

Módulo 5. El uso de la tecnología para una mejor gestión gubernamental

  1. El impacto de las tecnologías de información y comunicación (TIC?s) en la Administración Pública.

  2. El proceso de la incorporación de las TIC´s en la gestión pública

  3. La aplicación de las TIC´s a la gestión pública en otros países

  4. Avances de gobierno electrónico en América Latina

  5. Casos de estudio

Módulo 6. Apertura del gobierno a la participación ciudadana y alianzas estratégicas

  1. Participación ciudadana: alianzas para salir de la corrupción

    a. Participación ciudadana a través de organización sin intervención gubernamental: monitoreo de servicios públicos.

    b. Participación ciudadana individual a través de denuncias o procedimientos administrativos.

    c. Participación ciudadana institucionalizada a través de organizaciones en colaboración con gobiernos.

    d. Alianzas con el sector privado.

    e. Caso de estudio

Módulo 7. Reformas legales para luchar contra corrupción

  1. Las reformas legales necesarias contra la corrupción.

  2. Elementos fundamentales de las leyes que hacen efectiva su aplicación.

    a. Leyes de transparencia y acceso a la información pública gubernamental

    b. Leyes de responsabilidades administrativas de los servidores públicos

    c. Leyes de obras públicas

    d. Leyes de contrataciones

  3. Escrutinio público de los servidores públicos, que incluye:

    a. El manejo de los intereses conflictivos.

    b. Los derechos y obligaciones del servidor público.

    c. Los derechos y obligaciones de los ciudadanos.

    d. Los códigos de ética en la función pública.

Módulo 8. Presentación de los mejores proyectos del GAP

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Detalles del centro

Descripción del centro
El Tecnológico de Monterrey es un sistema educativo de vanguardia, que tiene como misión formar personas íntegras, éticas, con una visión humanística y competitivas internacionalmente en su campo profesional, que al mismo tiempo sean ciudadanos comprometidos con el desarrollo económico, político, social y cultural de su comunidad y con el uso sostenible de los recursos naturales.

El modelo educativo del Tecnológico de Monterrey se centra en el estudiante y en su aprendizaje, del cual el propio alumno se hace responsable; el profesor, por su parte, asume el papel de facilitador, y guía a los estudiantes para que encuentren por ellos mismos el conocimiento y sus aplicaciones.
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