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Diplomado en Gestión Estratégica Orientada a Resultados en Distrito Federal

Tecnológico de Monterrey (México)

Diplomado - Presencial

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Distrito Federal (Distrito Federal)

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96 Horas

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Dirigido a Directores y gerentes interesados en potenciar resultados de su organización en los aspectos: financieros, clientes, procesos fundamentales, sistemas de comunicación interna, aprendizaje y crecimiento de su gente. Así como utilizar herramientas de Planeación, Alineación y Gestión estratégica prácticas, sencillas, lineales y congruentes en función de estrategia corporativa. Gerentes y ejecutivos de Clubes deportivos públicos y privados Directores y administradores de Instalaciones deportivas.

Para qué te prepara Para entender y diferenciar desde la conceptualización de un plan estratégico hasta la implantación de un sistema de gestión que permita orientar todas las acciones fundamentales de la organización al logro de sus objetivos, ademas seras capaz de elaborar y/o administrar un plan estratégico integral que les permita lograr sus resultados planteados.

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Requisitos	Currículum. Experiencia laboral mínima de 3 años. Examen o entrevista con el coordinador académico sólo para aclarar expectativas. Resumen curricular (máximo dos cuartillas). Dos fotografías tamaño infantil. Copia de una identificación oficial con fotografía: credencial de elector, pasaporte o cartilla. Copia del título profesional o carta que acredite experiencia profesional. ver más

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Temario Diplomado en Gestión Estratégica Orientada a Resultados en Distrito Federal

Diplomado en Gestión Estratégica Orientada a Resultados

Módulo: 1

Mitos y realidades de la planeación estratégica
Conocer y entender los elementos fundamentales que debe contener la Planeación Estratégica, como elemento fundamental para dirigir los trabajos de la organización, orientar a la organización a resultados y comprometer a sus miembros a su apego y cumplimiento.

Temario

1.¿Qué es la planeación estratégica?

2.¿Qué debemos conocer de la evolucionado de la planeación estratégica?

3.¿Cuál es la importancia de la Definición de Negocio en la Planeación Estratégica?

4.¿Qué elementos debe contener la Misión para aportar valor a la estrategia de la organización?

5.¿Cómo debe plantearse o reforzarse una Visión?

6.¿Qué importancia funcional tienen los Valores?

7.¿Cuál es la utilidad de un Análisis FODA?

8.¿Cómo se plantean Factores Críticos de Éxito (FCEs) efectivos?

9.¿Cuál es el poder de la herramientas Análisis de Vulnerabilidad o Riesgo y la Matriz de Posicionamiento?

10.¿Qué importancia tiene la teoría de escenarios en el diseño de un Plan Estratégico?

11.¿Porqué diseñar un Mapa Sistémico para la visión integral de la Planeación Estratégica

Duración: 16 horas

Módulo: 2

Resultados como eje de la planeación táctica
Adquirir habilidades para potenciar la implantación de objetivos o planes estratégicos fundamentados y alineados con la estrategia global de la organización a la que pertenezca cada participante.

Temario

1.¿En qué se diferencia un plan estratégico de un plan táctico?

2.¿Qué elementos debe contener un plan táctico?

3.¿Cómo se definen o validan los objetivos en un plan táctico?

4.¿Cómo se utilizan las herramientas estratégicas en la planeación táctica (Análisis FODA, Factores Críticos de Éxito, Análisis de Vulnerabilidad, Matriz de Posicionamiento?

5.¿Cómo se aplica la Teoría de Escenarios en la táctica?

6.¿Cómo asegurar el cumplimiento y compromiso en el logro de los Objetivos y Metas propuestos?

7.¿Cómo hacer que el plan táctico sea un plan de acción?

8.¿Qué importancia tienen los responsables, recursos y condiciones críticas para el logro del plan estratégico?

9.¿Cuáles serían las bases para el seguimiento estratégico del plan táctico?

Duración: 16 horas

Módulo: 3

Sistemas de control de gestión para la viabilidad de la estrategia
Establecer un conjunto de elementos de análisis que justifican la necesidad de enfocar los sistemas de gestión en función de la Estrategia y la Estructura de cada organización, y de otorgarle al sistema de información, elementos de análisis cuantitativo y cualitativo, elementos financieros y no financieros, resumidos todos en los llamados factores formales y no formales del control.

Temario

1.¿Para qué sirve un Sistemas de gestión estratégica?

2.¿Cuál es la estructura y funcionamiento de los sistemas de control para la gestión estratégica, eficiente y eficaz?

3.¿Qué es y qué no es un control de la gestión estratégica y cómo se traduce en la administración estratégica

4.¿Cuáles son lo vínculos del sistema de control con la estructura organizacional?

5.¿Qué relación existe entre indicadores y la responsabilidad y el compromiso?

6.Planteamiento sistémico de la gestión estratégica; ¿dónde estamos en el Mapa Sistémico de la Planeación Estratégica?

7.¿Cuáles son los aspectos no formales del control?

8.¿Cuáles son los grados de flexión del control de gestión estratégica?

Duración: 16 horas

Módulo: 4

Implantación y alineación del plan estratégico
Identificar los parámetros de sustento del plan estratégico y su aplicación para implantar de forma eficiente y con resultados claros de valor.

Temario

1.¿Porqué la implantación de la planeación estratégica debiera relacionarse con proyectos?

2.¿Cómo se aterrizan y se validan los proyectos relativos al plan estratégico

3.¿Cómo se hace la adecuación del plan estratégico enlazado a proyectos en la Organización?

4.¿Cómo se hace el planteamiento y análisis de escenarios en los proyectos para implantar la planeación estratégica y la alineación en la organización?

5.¿Qué es la alineación estratégica, quiénes participan?

6.¿Qué es propósito estratégico, cómo se enlaza con los objetivos estratégicos de la organización y de las áreas?

7.¿Cuáles son los retos y riesgos en un proceso de alineación estratégica? Desafíos de la relación de los valores organizacionales y los valores individuales

8.¿Cómo se deben manejar las reacciones y cómo se plantea una estrategia de realineación?

9.Proceso de evaluación y mejoramiento continuo para el sostenimiento de la alineación

Duración: 16 horas

Módulo: 5

Pertenencia de la estrategia: Balanced Scorecard (BSC)
Plantear y entender los principios fundamentales de la planeación estratégica en términos de su aplicación mediata e inmediata, con base en prácticas reales en función de la situación de la organización, con el entendimiento de un tablero de control tipo Balanced Scorecard (BSC)

Temario

1.¿Cuál es la esencia de un tablero de control y porqué el BSC?

2.¿Cómo se enlaza el BSC con las herramientas estratégicas y el plan táctico?

3.¿Para qué sirve y cómo se plantea un mapa estratégico y cómo se diseñan las cuatro perspectivas fundamentales: Financiera, Clientes, Procesos Internos, Aprendizaje y Crecimiento?

4.¿Cómo se dan las relaciones causa-efecto del cumplimiento o incumplimiento de los objetivos estratégicos dentro del mapa estratégico?

5.¿Cómo es el planteamiento sistémico de indicadores para medir el avance de los objetivos estratégicos por cada una de las cuatro dimensiones del BSC?

6.¿Qué son y cómo se plantean las iniciativas estratégicas para el BSC?

7.¿Qué importancia tiene el presupuesto para las iniciativas estratégicas?

8.¿Qué problemas y desafíos se presentan cuando se implanta el BSC en una Organización?

Duración: 16 horas

Módulo: 6

Guerra o estrategia: Management Cockpit (MC)
Valoración y entendimiento del manejo del Management Cockpit (MC) o cuarto de guerra, como proceso de simulación efectiva, que permite la disminución de la vulnerabilidad y el mejor control de los factores críticos de éxito.

Temario

1.¿Qué es el Management Cockpit (MC)?

2.¿Cómo debemos ajustar el análisis FODA en términos operativos como insumo para el diseño del MC?

3.¿Cómo se estructura, relaciona y opera el MC con el BSC?:
-a. Pared Negra o Financiera
-b. Pared Roja o de Clientes
-c. Pared Azul o de Procesos Internos,
-d. Pared Blanca o de Aprendizaje, Innovación y Proyectos Estratégicos

4.¿Cómo hacer un planteamiento de estrategias en el MC para la disminución gradual de la vulnerabilidad y el máximo control de los factores críticos de éxito?

5.¿Cómo diseñar y operar un sistema de información para asegurar el éxito de la implantación y valor del MC

6.¿Cómo es la correlación de la alineación y los desafíos de máxima tensión para la efectividad del MC?

7.¿Cuáles debieran ser los negociables y no negociables en la instalación y operación del MC, en función de la planeación estratégica determinada?

Duración: 16 horas

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Dónde	Distrito Federal, Calle Del Puente #222 Col. Ejidos de Huipulco, Tlalpan
Cuándo	Inicio: consultar al centro educativo

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El Tecnológico de Monterrey es un sistema educativo de vanguardia, que tiene como misión formar personas íntegras, éticas, con una visión humanística y competitivas internacionalmente en su campo profesional, que al mismo tiempo sean ciudadanos comprometidos con el desarrollo económico, político, social y cultural de su comunidad y con el uso sostenible de los recursos naturales.

El modelo educativo del Tecnológico de Monterrey se centra en el estudiante y en su aprendizaje, del cual el propio alumno se hace responsable; el profesor, por su parte, asume el papel de facilitador, y guía a los estudiantes para que encuentren por ellos mismos el conocimiento y sus aplicaciones.

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