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Uac - Universidad Autónoma de Campeche

Diplomado en Formación Docente Para un Nuevo Modelo Educativo


Uac - Universidad Autónoma de Campeche (México)

Diplomado - A Distancia

Duración

240 Horas

Dirigido a

Profesores de educación media superior y superior que actualmente se desempeñan frente a grupo y que... ver más estén interesados proyectos educativos utilizando las Tecnologías de la Informaci

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Tipo Diplomado Duración 240 Horas
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Dirigido a Profesores de educación media superior y superior que actualmente se desempeñan frente a grupo y que estén interesados proyectos educativos utilizando las Tecnologías de la Informaci
Para qué te prepara Innovar la práctica docente a partir de elementos teórico-metodológicos sobre aprendizaje, enseñanza, evaluación y uso de medios, mediante el análisis de la propia práctica y el diseño de estrategias
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Temario

Diplomado en Formación Docente Para un Nuevo Modelo Educativo

Presentación

Un proceso de reforma en las instituciones supone la transformación de las diversas áreas que las constituyen y un significativo viraje en su misión y visión, que da respuesta a las actuales necesidades de México y del mundo.

Uno de los pilares en los que se respalda esta transformación es, sin duda alguna, la labor docente, ámbito en donde frecuentemente se gestan propuestas innovadoras que posibilitan la implantación de reformas.

El reconocimiento de su impacto en la vida de las instituciones supone también generar acciones específicas que refrenden el compromiso institucional con este sector y con la sociedad a la que responde.

La capacitación, formación y actualización del cuerpo docente es una de las acciones que, en forma cotidiana, deben realizarse, al igual que la investigación en este ámbito. Por ello, es fundamental para el desarrollo de las instituciones ofrecer una propuesta de formación y actualización acorde con el contexto internacional expresado por la UNESCO en la Declaración Mundial sobre la Educación Superior en el Siglo XXI: visión y acción que pone de manifiesto la necesidad de un nuevo modelo educativo:

?...centrado en el estudiante, lo cual exige... una renovación de los contenidos, métodos, prácticas y medios de transmisión del saber, que han de basarse en nuevos tipos de vínculos y de colaboración con la comunidad...? (UNESCO, 1998, Declaración Mundial sobre Educación Superior en el siglo XXI: visión y acción)

Así, la formación y actualización docente deberá circunscribirse a este mismo marco y ofrecer, desde una perspectiva innovadora, una propuesta significativa para el profesorado que le procure nuevas herramientas y nuevas formas de realización para su práctica docente, prescritas desde un enfoque educativo basado en competencias cuyo centro de acción sea el aprendizaje concibiendo así un ejercicio docente que considere enseñar para aprender.

En este marco, se propone la realización del diplomado Formación y Actualización para un Nuevo Modelo Educativo.

Estructura curricular

El diplomado está estructurado por cinco módulos temáticos y uno tranversal a cursarse en 240 horas de trabajo presencial y a distancia.

Los 5 módulos temáticos son:

  • Reflexión sobre la práctica docente

  • Aprendizaje

  • Enseñanza

  • Evaluación

  • Las Tecnologías de la Información y la Comunicación para la Innovación de la Práctica Docente

El módulo transversal es:

  • Desarrollo didáctico

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Sobre Uac - Universidad Autónoma de Campeche

Descripción del centro
La creación de la Universidad data desde que el Lic. Alberto Trueba Urbina fue electo gobernador del estado de Campeche para el sexenio 1955-1961, ya que vió con claridad la caída del estado en materia educativa. Por esa razón, el 7 de agosto de 1957, en el apartado de Educación y Cultura de su Segundo Informe de Gobierno, manifestó su deseo de crear una auténtica Universidad. Con la fundación de la Universidad de Campeche, se intenta sistematizar el proceso educativo en el estado, con la misión de promover el crecimiento del estado en todos sus rubros.

Posteriormente, el 7 de agosto de 1962 en el Primer Informe del Lic. José Ortiz Ávila, dejó en claro su política sobre la educación, y entre 1963 y 1964, se desarrolló una actividad febril para poner en funcionamiento las instalaciones de la nueva Máxima Casa de Estudios. El 7 de agosto de 1964, en su Tercer Informe de Gobierno, el Lic. Ortiz Ávila informó al pueblo campechano de las obras realizadas en lo que ya se delineaba como la Ciudad Universitaria.

El 7 de agosto de 1965 se inauguró formalmente la Universidad del Sudeste y se constituyó como tal, con el decreto del 31 de agosto del mismo año y el 20 de noviembre de 1965, el gobernador Ortiz Ávila, dió posesión a los nuevos directivos de la Universidad del Sudeste.

En 1989, cuando el rector Tirso R. de la Gala Guerrero a escasos dos años de su gestión, hizo realidad su inquietud personal compartida también por muchos campechanos, de cambiar de denominación a la Universidad. Con la intención de situarla en su entorno geográfico y consciente de la necesidad de hacer un lado cualquier vaga connotación, el gobernador Abelardo Carrillo Zavala turnó la iniciativa correspondiente al Congreso del Estado, y el 20 de octubre de 1989 la Universidad Autónoma del Sudeste recibía el nombre de Universidad Autónoma de Campeche, que en la actualidad lleva el mismo nombre.

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