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Tecnológico de Monterrey

Diplomado en Desarrollo Organizacional en Distrito Federal


Tecnológico de Monterrey (México)

Diplomado - Presencial

Lugar

Distrito Federal (Distrito Federal)

Duración

96 Horas

Requisitos

Licenciatura 3 años de experiencia.

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Detalles de Diplomado en Desarrollo Organizacional en Distrito Federal

Tipo Diplomado Duración 96 Horas
Método / lugar contactar con el responsable Presencial en Distrito Federal dónde
Dirigido a Gerentes involucrados en procesos de cambio o en áreas de Desarrollo Organizacional
Para qué te prepara Te brindamos los conocimientos, habilidades y herramientas para la prevención y solución de problemas organizacionales y la administración del cambio a través de intervenciones a las diferentes áreas y niveles de la organización.
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Requisitos
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Temario Diplomado en Desarrollo Organizacional en Distrito Federal

Diplomado en Desarrollo Organizacional
Módulo: 1

El desarrollo organizacional y la planeación estratégica.
1. Comprender el origen del Desarrollo Organizacional: historia y fundamentos, así como las fases de intervención del proceso de D.O.

2. Valorar diferentes modelos de D.O.

3. Analizar la importancia que tiene el D.O. en la planeación estratégica, la identificación sistemática de riesgos y oportunidades posibles en futuro de la organización como base para la toma de decisiones que permitan prever el porvenir y generarlo.

Temario

  • 1. ¿Qué es Desarrollo Organizacional?
  • 2. Reseña histórica del D.O.
  • 3. Orígenes del D.O.
  • 4. Valores esenciales del D. O.
  • 5. Utilización y propósitos del D. O.
  • 6. Modelos de D.O.
  • 7. Enfoque sistémico en D. O.
  • 8. La Investigación-acción
  • 9. Administración del cambio
  • 10. Etapas del cambio
  • 11. La planeación estratégica vital e indispensable para la eficiencia
  • 12. Misión y objetivos de la organización
  • 13. Revisión estratégica del negocio
  • Duración: 16 horas

    Módulo: 2

    Competencias del consultor de D. O.
    Analizar las competencias necesarias para la realización del trabajo de consultoría en Desarrollo Organizacional (Comunicación, manejo de conflictos, negociación).

    Temario

  • 1. Roles del consultor
  • 2. Funciones del consultor
  • 3. Estilos de consultor
  • 4. Competencias del consultor
    a. Comunicación verbal y no verbal
    b. Escucha activa y empática
    c. Manejo del conflicto
    d. La negociación como herramienta ideal para resolver conflictos
    e. El proceso de la negociación positiva
  • 5. Sistema Cliente-Consultor
  • 6. Tipos de consultoría
  • 7. Proceso de la consultoría
  • Duración: 16 horas

    Módulo: 3

    Diagnóstico organizacional y factores culturales.
    1. Conformar el diagnóstico de la organización y manejar la información para elaborar la consultoría desde un enfoque sistémico.

    2. Analizar los factores que conforman la cultura de las organizaciones y realizar un diagnóstico, con el fin de generar un cambio cultural.

    Temario

  • 1. Diagnóstico organizacional. La necesidad del cambio.
  • 2. Herramientas de Diagnóstico Organizacional
    a. Juntas de Diagnóstico
    b. Análisis de Campo de Fuerza
    c. Cuestionarios
    d. Encuesta
    e. Sondeo
    f. Collages
  • 3. Análisis de la información
  • 4. Cultura Organizacional
    a. Elementos de la Cultura
    b. Importancia de la Cultura
    c. Tipos de Cultura
  • 5. Tipos de Intervenciones
  • Duración: 16 horas

    Módulo: 4

    Intervenciones de D.O. (individuales).
    Analizar diversas herramientas de intervención a nivel individual, y comprender el papel del facilitador en el desarrollo de sistemas de cambio personal.

    Temario

  • 1. La Persona Humana
    a. Diagnóstico y evaluación
    b. Dimensiones y desarrollo personal
    c. Las personas agregando valor al trabajo
    d. Motivaciones y el desgaste personal en el trabajo
  • 2. Re-enfoque de Pensamiento
    a. Elementos Fundamentales
    b. Revisión de Paradigmas
    c. Cambio de Paradigmas
  • 3. Laboratorios de Sensibilización
    a. Usos
    b. Beneficios
    c. Limitaciones
  • 4. Reuniones Cara-Cara
    a. Usos
    b. Beneficios
    c. Limitaciones
  • 5. Laboratorio de Planeación de Vida y Carrera
    a. Usos
    b. Beneficios
    c. Limitaciones
  • Duración: 16 horas

    Módulo: 5

    Intervenciones de D.O (grupales y estructurales).
    Analizar diversas herramientas de intervención a nivel grupal y estructural, y comprender el papel del facilitador en el desarrollo de sistemas socio-técnicos, así como en la creación de equipos auto-regulados.

    Temario

  • 1. Aspectos conceptuales de los sistemas socio-técnicos
  • 2. Rediseño organizacional a través de los sistemas socio-técnicos
  • 3. Desarrollo de equipos de trabajo auto-regulados
  • 4. Procesos socio-afectivos
    a. Comunicación abierta
    b. Confianza mutua
    c. Espíritu de Colaboración
    d. Sentido de Celebración
  • 5. Disciplina de los equipos
    a. Principio de Complementariedad
    b. Propósito Común
    c. Metas Específicas
    d. Metodología
    e. Co-responsabilidad
  • 6. Etapas de desarrollo de los equipos
  • 7. Sistemas de trabajo y rediseño de puestos
  • 8. Productividad, calidad y rentabilidad
  • Duración: 16 horas

    Módulo: 6

    Intervenciones de D. O. (organizacionales).
    Analizar diversas herramientas de intervención a nivel organizacional y comprender el papel del facilitador en el manejo de los conflictos organizacionales, en los procesos de comunicación organizacional, toma de decisiones y cultura organizacional.

    Temario

  • 1. Desarrollo y manifestaciones de los conflictos
  • 2. Técnicas de manejos de los conflictos
  • 3. Solución de problemas organizacionales
  • 4. Procesos de tomas de decisiones
  • 5. Comunicación organizacional
  • 6. Consultoría a gran escala
  • 7. Diseño de Proceso
  • 8. Arquitectura Organizacional
  • 9. El Proceso de Cambio Cultural
  • Duración: 16 horas

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    Sobre Tecnológico de Monterrey

    Descripción del centro
    El Tecnológico de Monterrey es un sistema educativo de vanguardia, que tiene como misión formar personas íntegras, éticas, con una visión humanística y competitivas internacionalmente en su campo profesional, que al mismo tiempo sean ciudadanos comprometidos con el desarrollo económico, político, social y cultural de su comunidad y con el uso sostenible de los recursos naturales.

    El modelo educativo del Tecnológico de Monterrey se centra en el estudiante y en su aprendizaje, del cual el propio alumno se hace responsable; el profesor, por su parte, asume el papel de facilitador, y guía a los estudiantes para que encuentren por ellos mismos el conocimiento y sus aplicaciones.

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