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Diplomado B - Aplicaciones en la Enseñanza-Aprendizaje de Lenguas


Funiber (México)

Diplomado - A Distancia

Duración

4 Meses

Requisitos

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Tipo Diplomado Duración 4 Meses
Método / lugar contactar con el responsable A Distancia
Dirigido a El perfil general de los destinatarios de los cursos es el siguiente * Profesores de español LE en enseñanza primaria o secundaria, tanto en instituciones públicas como privadas. * Profesores de español LE en educación de adultos. * Diplomados (en los cursos de Especialización y de Extensión Universitaria) y licenciados en especialidades relacionadas que tengan la intención de trabajar como profesores de español LE.
Para qué te prepara Tiene como finalidad fundamentar la práctica profesional en los conocimientos actuales; proporcionar ideas respecto a la naturaleza de la enseñanza y el aprendizaje de una lengua extranjera, y desarrollar las percepciones, conocimientos, recursos y habilidades prácticas necesarias para completar esa base teórica.
Requisitos
Se requiere: * Tener Título Universitario * Interés en algún tema * Conocimientos básicos de computación e internet.
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Temario

Diplomado B - Aplicaciones en la Enseñanza-Aprendizaje de Lenguas
Asignaturas
  • Observación e investigación en el aula (3 créditos) Formas tradicionales de investigación más influyentes y filosofía del conocimiento que las sustenta. Enfoques actuales de investigación en el aula como, por ejemplo, la tesis de que toda observación es selectiva y es una construcción cultural. Esta asignatura proporciona una sólida base de conocimientos y técnicas que permiten enfocar la Memoria y el Proyecto de Investigación.

  • Proyectos y tareas (3 créditos) La enseñanza basada en proyectos y tareas. Examen de la estructura de una tarea de aprendizaje y sus componentes. Estructuración de una unidad didáctica basada en tareas. Criterios para la evaluación de tareas y debate actual sobre la necesidad de centrarse en la forma en las tareas examinadas. Análisis de las implicaciones de la enseñanza basada en tareas en el diseño curricular y la programación, en especial en el contexto del trabajo con proyectos.

  • Tecnología educativa en el aprendizaje de lenguas (3 créditos) Formas de utilizar la informática para el desarrollo de las destrezas lingüísticas y relación de la tecnología con los métodos de enseñanza. Implicaciones del uso de los ordenadores como herramienta de aprendizaje. Se incentiva la evaluación del software, incluyendo las innovaciones en software multimedia y las aplicaciones de Internet.

  • Estrategias del aprendizaje (3 créditos) Análisis de los trabajos de investigación actual en el campo de las estrategias de aprendizaje y las formas de animar a los alumnos a desarrollarlas. Clasificación de las diversas estrategias de aprendizaje y su relación con las tendencias actuales en los libros de texto.

  • Nota: El contenido del programa académico puede estar sometido a ligeras modificaciones, en función de las actualizaciones o de las mejoras efectuadas
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